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Jóvenes en la Web Social 1

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Durante esta semana (del 14 al 17 de diciembre)  se están celebrando en Murcia, de mano de la Concejalía de Jueventud y Empleo,  las  jornadas tituladas «Jóvenes y web social».

 

 

El objetivo principal de estas conferencias es ofrecer una panorámica de la situación actual y de las tendencias que se observan en los usos que los jóvenes realizan de las Tecnologías de la Información y Comunicación relacionadas con la creación y utilización de las redes sociales.
Se realizarán diferentes ponencias presentadas por responsables de algunas de las plataformas de web social más conocidas y utilizadas por los jóvenes (como, Myspace, Fotolog, Second Life o XING) y, de otro lado, expertos e investigadores de estos fenómenos sociales, entro los que tengo el honor de encontrarme.
En la sesión celebrada ayer, pudimos escuchar a Joel Feliu (Universidad de Barcelona), miembro del grupo de investigación Joven TIC, hablando sobre la brecha digital de género y las tendencias diferenciadas en los usos de videojuegos por parte de los chicos y de las chicas. Posteriormente se contó con la participación de Borja Prieto, director de contenidos y productos de MySpace, que hablo sobre los jóvenes y los usos que se hacen de esta red social (Myspace), aunque en todo momento procuró ofrecer una visión lo más amplia posible del uso de redes sociales en general (Facebook, Tuenti, Twitter…).
Tengo la suerte de poder participar en las sesiones del día de hoy, junto con Mikel Lekaroz, director del grupo Hi-Media y propietario de FOTOLOG.
La sesión que tengo preparada se titula «Aprendiendo en las redes sociales con seguridad: Nuevo reto para los jóvenes».
Con mi intervención pretendo ofrecer una visión general de la situación actual en cuanto al uso de las redes sociales por parte de los jóvenes. Además la idea principal es ofrecer a los asistentes respuestas educativas concretas para estar y participar activamente en las redes sociales con seguridad. Os dejo la presentación que voy a utilizar esta tarde en mi intervención:

 

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La idea principal con la que elaboro esta entrada es con la de poder continuar con el debate que se genere en las sesiones de hoy y en las jornadas en general, asi que os invito a opinar, participar, criticar y debatir sobre todo lo que se ha hablado y se hablará durante estos días.

V Congreso Internacional Educared 3

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Durante los días 26, 27 y 28 de noviembre, se celebró en Madrid el V Congreso Internaciol Educared
De entre todas las experiencias y sesiones que se realizaron, me gustaría destacar la protagonizada por D. Bernardo Hernández González (Director Mundial de marketing de Productos Google) y D. Zaryn Dentzel (Fundador y Consejero Delegado de Tuenti), titulada «DEBATE SOBRE EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN» y moderada por D. Manuel Campo Vidal (Presidente de la Academia de las Ciencias y las Artes de Televisión de España). Además de la interesante aportación de ambos ponentes  fueron muchas las preguntas que se realizaron tanto desde los presentes en el público, como desde diferentes canales de comunicación abiertos en varias redes sociales. La mayoría de las preguntas se centraban en casos concretos de uso de las redes sociales (sobre todo tuenti) y surgían de la preocupación de profesores (que en ocasiones por su labor docente o en ocasiones por su rol de padres) pedían respuestas claras a situaciones concretas. El debate finalizó con una gran cantidad de respuestas sin contestar pero con el compromiso firme por parte de los ponentes de continuar con el mismo a través de diferentes herramientas de comunicación (blog, correo electrónico, tuenti).

 

En línea con lo anterior, tuve la oportunidad de presentar en este congreso una experiencia titulada: «Redes Sociales, el nuevo entorno de nuestros hijos: Experiencia de acciones de información y formación en Secundaria» llevada a cabo junto con mis compañeras del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia: Linda Castañeda Quintero y Trinidad Ródriguez Cifuentes.
La iniciativa que dio lugar a esta experiencia surgió de un grupo de padres y madres de un Instituto de Secundaria de Murcia quienes, preocupados por la creciente influencia de las redes sociales en la vida de sus hijos y alarmados por algunos incidentes relacionados con el uso de Tuenti dentro del centro educativo, buscaban orientación y formación sobre una realidad que desconocen y les preocupa. Ante tal situación ofrecimos una propuesta que pudiese ser lo más integral posible en la que se contemplaron sesiones de formación y sensibilización claramente diferenciadas en función de los destinatarios: sesiones para padres, alumnos y profesores.
En esta experiencia se daba respuesta a muchas de las preguntas planteadas en el debate comentado anteriormente y resultó muy interesante y gratificante para nosotras poder compartir con el resto de presentes una serie de soluciones reales y prácticas a problemas de uso y seguridad en las redes sociales.

 

Aquí os dejo la presentación utilizada para ilustrar la experiencia.

 

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